viernes, 24 de mayo de 2013
jueves, 23 de mayo de 2013
Rector Instituto Nacional: "Estamos dando un triste espectáculo de violencia"
Jorge Toro denunció que hubo destrozos y robos en las dependencias del recinto y frente a la posibilidad de renunciar aseguró que "no le voy a dar gusto a personas que hasta el momento no han hecho ninguna acusación seria".
por Fabiola Melo - 23/05/2013 - 18:57
"Estamos dando un triste espectáculo de violencia, de imposiciones".
Así el rector del Instituto Nacional, Jorge Toro se refirió a la toma
del establecimiento, señalando que si hay acusaciones "con sentido"
sobre su gestión, él vería la posibilidad de renunciar, sin embargo "no
le voy a dar gusto a personas que hasta el momento no han hecho ninguna
acusación seria".
"La toma continua, es lamentable", agregó
tras salir del recinto en un encuentro que sostuvo con representantes
de la municipalidad, del centro de alumnos, del centro de padres, de los
profesores y de los asistentes de la educación, calificando la
situación como "preocupante".
"Los alumnos alegan que hay falta de diálogo, de participación. Toda
la semana hemos estado conversando con ellos, también la Municipalidad
de Santiago", aseguró Toro.
En esa línea, aseguró que "se les ofreció la posibilidad de hacer un claustro en toda la comunidad para ver los problemas que según ellos existen.
Estamos dispuestos a dialogar. Creemos que la única salida para los
problemas de una institución como la nuestra que está cumpliendo 200
años es que dialoguemos como comunidad", agregó.
Sin embargo, "aquí se produjo la toma y no se ha escuchado ningún petitorio",
criticó Toro. "Se les pidió cual era el petitorio que ellos tenían,
cual eran los problemas y estamos dispuestos a buscarle una solución
consensuada", añadió.
DESTROZOS Y VIOLENCIA
Toro denunció también la violencia y robo acaecida en el recinto. "La
señora inspectora -con más de 30 años en el Instituto- llegó llorando
al consejo escolar, le habían hechos pedazo su oficina, roto agendas
personales, fotos. Creemos que las tomas son actos violentos, que no solucionan ningún problema y que lo único que generan es más problemas y división en la comunidad".
"La violencia no puede ser la manera de resolver los conflictos", aseveró el rector, afirmando que "no tenemos claro quién está detrás de esto que lo único que busca es generar un caos".
Educación Facultad de Derecho de la Universidad de Chile renueva paro y la USACH se suma a movilizaciones
radio.uchile.cl

A la medida adoptada por los estudiantes de Derecho se sumaron
también Artes, Filosofía y el INAP. La USACH en tanto aprobó la
paralización por 29 facultades contra 8.
Los estudiantes de la Facultad de Derecho de nuestra casa de
estudios decidieron renovar el paro indefinido que comenzaron para
protestar por el proceso de requintilización emprendido por el Mineduc,
además de otras demandas.
La medida se aprobó con un apoyo del 66 por ciento de los alumnos y a
la que se sumaron además las facultades de Artes, filosofía y el INAP.
En tanto, la Universidad de Santiago también decidió comenzar una paralización indefinida de actividades.
Con una votación de 29 facultades contra 8, la institución se suma a
otras 11 facultades de distintas casas de estudio del país que
comenzaron procesos similares.
Los estudiantes aprovecharon de reafirmar su llamado a marchar este
28 de mayo en la marcha convocada por los estudiantes secundarios y el
próximo 13 de junio en el paro nacional de la educación convocada por la
Confech.
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FUENTE.RADIO UNIVERSIDAD DE CHILE
Falta de profesores y obsolencia del proyecto educativo marcan toma del Instituto Nacional
Narayan Vila

Pese a ser calificada como “inexplicable” e “impropia”,
continúa la toma del Instituto Nacional. Durante el segundo día de
ocupación, los escolares elaboraron un petitorio y se lo enviaron a la
Municipalidad de Santiago. Junto con ratificar que la toma se extenderá
por, a lo menos, seis días, los estudiantes advirtieron que la
movilización puede ser el inicio de una escalada de tomas.
Mala gestión de la rectoría, que se traduce en carencia de
docentes y profesionales y pérdida de horas pedagógicas, y un proyecto
educativo obsoleto son los antecedentes de la toma del Instituto
Nacional, la que se apronta a cumplir su tercer día.
Este jueves, los alumnos elaboraron el petitorio y establecieron que,
durante los próximos días, ocuparán las dependencias del liceo para
reunirse con los profesores y personal paradocente, padres y apoderados y
el rector Jorge Toro, a quien acusan de la deficiente administración.
Magaly Ávila, presidenta de la agrupación de Padres Movilizados del
Instituto Nacional, afirmó que no sólo es la mala administración, sino
que también un grupo importante de alumnos desconfía de la autoridad.
“Somos testigos de las carencias, la mala gestión, la falta de
compromiso del rector hacia los alumnos, quienes no se sienten
protegidos. Lo más grave es el ingreso de carabineros del año pasado, en
el cual frente a los ojos del rector detuvieron a 101 estudiantes.
Además, durante tres meses muchos cursos no tuvieron clases. ¿Por qué
rectoría no pide los profesores que se necesitan?”, acusó.
Sin embargo, y pese a que en un primer momento se concordó pedir la
destitución de la autoridad, Francisco Saba, vicepresidente del Centro
de Alumnos, aclaró que su salida no es un fin en sí mismo.
“Nosotros estamos pidiendo un cambio en la gestión administrativa del
colegio. Si hay personas que resulten responsables, tendremos que ver
eso en conjunto con todos los estamentos, pero esta movilización no es
por personas en específico. Obviamente hay personas que han cometido
faltas, porque tenemos problemas administrativos, pero esta movilización
no es para sacar a nadie”, precisó.
El rector calificó como “inexplicable” la toma del establecimiento,
ya que desde el municipio estaban trabajando en los espacios de diálogo,
tal y como, a su juicio, lo exigen los estudiantes.
La alcaldesa de Santiago, Carolina Tohá, quien catalogó la medida de
presión como “inapropiada”, también se mostró sorprendida, afirmando que
“hoy existen instancias de participación inéditas”, en referencia a los
“claustros”.
Sin embargo, los alumnos del Instituto Nacional calificaron como un “diálogo muerto” estos espacios, por no ser resolutivos.
Francisco Saba aseveró que la carencia de debate al interior de los
colegios es una realidad a nivel país. Por lo mismo, advirtió que la
“toma del Nacional” puede ser el punta pie inicial de una seguidilla de
movilizaciones.
“Llevamos más de un centenar de horas pedagógicas perdidas, hay una
falta de profesores en el colegio, los que llegan se van muy rápido
entonces estamos teniendo un déficit respecto a eso. En la parte del
proyecto educativo, queremos crear un nuevo proyecto para un Instituto
Nacional del siglo XXI en el cual trabajemos la calidad ya no como un
concepto económico, sino que la excelencia desde el ámbito académico al
humano, que en este momento se ha perdido”, expresó.
Claudio Canales, presidente del Centro de Padres, indicó que el
Consejo Escolar propuso a los estudiantes “que elaboren una metodología
de claustro, la entreguen al municipio y si ésta es aceptada que se baje
la toma y se inicie ese proceso”.
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FUENTE.RADIO UNIVERSIDAD DE CHILE
Alcadesa Carolina Tohá por toma del Instituto Nacional: "Es inapropiada e inconducente"
Mediante votación, un 59
por ciento de los estudiantes aprobó la movilización como una medida
para demandar "las ineficiencias e ilegitimidad de la administración y
el proyecto educativo" que posee el establecimiento.

La
alcaldesa de Santiago, Carolina Tohá, calificó como "inapropiada e
inconducente" la toma que los estudiantes del Instituto Nacional
iniciaron la noche de este miércoles a las dependencias del
establecimiento.
Mediante votación, un 59 por ciento de los estudiantes aprobó la
movilización como una medida para demandar "las ineficiencias e
ilegitimidad de la administración y el proyecto educativo" que posee el
establecimiento.
"Lamento profundamente esta medida, estoy muy preocupada por esta
situación, porque creo que este tipo de movilización en este momento, la
toma del establecimiento, es totalmente inapropiada e inconducente para
el objetivo que los propios estudiantes están proponiendo", enfatizó la
alcaldesa en radio Cooperativa.
La autoridad comunal explicó que "hoy existen, en el Instituto y en
todos los colegios de Santiago, espacios de diálogo y de participación
inéditos, precisamente para debatir temas como éste. Quiero recordar que
hace pocas semanas el municipio entregó facultades resolutivas a todos
los consejos escolares, específicamente en lo que se refiere a las
modificaciones al proyecto educativo".
"Se está iniciando en todos los colegios de Santiago un proceso de
claustros donde toda la comunidad, los estudiantes, los apoderados, los
profesores, los asistentes, van a debatir sobre el futuro de la
educación pública, sobre cada uno de los establecimientos, los temas de
infraestructura, la idea de calidad que queremos hacia el futuro. Ese es
el lugar y la sede donde este debate debe darse", detalló la ex vocera
de Gobierno.
"Hacer una medida de fuerza como esta en este momento, realmente no
va a ayudar al debate que queremos y a la realidad de nuestros
establecimientos", añadió la alcaldesa.
Por otra parte, Tohá aclaró que "así como me parece que esta es una
medida de fuerza innecesaria e inadecuada por parte de los estudiantes,
considero totalmente inadecuado que en este momento hagamos entrar
Carabineros al establecimiento; no está en los planes, creo que es una
medida que se debe adoptar en situaciones muy extremas que vamos a hacer
todo lo necesario para evitarlas".
"Lo que es necesario es ocupar esta energía para ocupar el espacio
del claustro y el espacio del consejo escolar para debatir estas cosas,
sin necesidad de que haya toma. La toma más bien va a entorpecer y a
demorar el desarrollo de este proceso", concluyó la jefa edilicia.
VERGONZOSA SITUACIÓN PARA LA MINISTRA........
FEUC y estudiantes secundarios negaron haberse reunido con la ministra de Educación
ADN Noticias | Mayo 22 de 2013
Pese a que Carolina Schmidt aseveró haberse reunido con él, Moisés
Paredes desmintió la situación y recordó que primero deben retirarse los
proyectos de ley enviados al Congreso.
"Yo me he juntado con Moisés (Paredes), con dirigentes de la Cones y también con dirigentes de la FEUC. No me he reunido con a la fecha con presidentes de la FECH, de la Confech", señaló la secretaria de Estado en La Moneda tras reunirse con el Presidente Sebastián Piñera.
Ante los desmentidos de la directiva de la FEUC se corrigió y precisó a través de Twitter que solo tuvo una cita con algunos movimientos de la Universidad Católica.
Sumario en contra de estudiantes de la UCT se encuentra suspendido por mesa de negociación
La información fue confirmada por el rector de la UCT, Aliro Bórquez quien dijo que producto de la mesa de negociación que realizan con los estudiantes tras las tomas, estos procesos se encuentran suspendidos.
La autoridad universitaria dijo que los sumarios de todas maneras tienen que terminarse, no necesariamente trayendo consigo la aplicación de sanciones.
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.FUENTE :RADIO BIOBÍO
Estudiantes cierran diálogo con el gobierno y llaman a movilizaciones
Helmuth Huerta

Hoy se dio a conocer la nueva agenda de protestas del
Movimiento Social por la Educación. La Confederación de Estudiantes de
Chile (CONFECH) informó que el 28 de mayo está fijada una nueva
movilización nacional, con fecha también para este 13 de junio, y el 11
de julio como día fijado para el Paro Nacional por la Educación.
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La convocatoria a reactivar y radicalizar las movilizaciones a
nivel nacional, fue realizada por Andrés Fielbaum, presidente de la
Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile; Diego Vela,
presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad Católica;
Moisés Paredes, vocero de la Coordinadora de Estudiantes Secundarios
(CONES); e Isabel Salgado, vocera de la Asamblea Coordinadora de
Estudiantes Secundarios (ACES).
Los líderes estudiantiles se reunieron para dar por “cerrado” al
Gobierno del Presidente Piñera en materia de educación, luego de que sus
demandas fueran desoídas en el discurso del 21 de mayo.
“El gobierno de Piñera se acabó, su gestión en educación fue un
fracaso”, indicó Fielbaum, mientras que Diego Vela destacó que “damos
por terminado el gobierno de Sebastián Piñera, queda claro lo que se
hará durnte el resto de su mandato”. En tanto, Isabel Salgado enfatizó
que “este gobierno no solucionó nada”.
En el caso de Santiago, los estudiantes ingresaron la semana pasada
la solicitud de autorización para marchar el 28 de mayo, por lo que
están a la espera de una respuesta de la Intendencia Metropolitana.
Luego que la ministra de Educación, Carolina Schmidt, afirmara que se
está reuniendo con los estudiantes, los dirigentes oficiales del
movimiento desmintieron esta situación, y llamaron a la autoridad a
ceñirse al conducto regular para hablar con la Confederación de
Estudiantes de Chile, y no sondear a grupos aislados.
Un tema importante de la Cuenta Pública fue el proyecto de la
denominada ‘Ley Hinzpeter’, con la cual el Gobierno del Presidente
Piñera busca el endurecimiento de penas contra quienes atenten contra la
propiedad pública y privada durante las movilizaciones, quienes actúen
encapuchados y especialmente a quienes convoquen a movilizaciones y
protestas.
El presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad
Católica, Diego Vela, dijo que este proyecto está demás, porque la ley
ya castiga a quienes realicen desmanes: “Otra ley que permite ver que no
se asegura una ley objetiva y con igualdad de condiciones. Está
tipificado en la ley cuando uno agrede a Carabineros, pero esta ley se
presta para una arbitrariedad de forma subjetiva”.
Las declaraciones que los estudiantes esperaban escuchar en la cuenta
pública del Presidente Piñera eran el avance hacia la gratuidad en la
educación superior y una fórmula efectiva para terminar con el lucro en
las universidades.
Sin embargo, el Mandatario no hizo alusiones a esos temas, sino que
reafirmó su política de seguir financiando la educación superior a
través de becas y créditos y dejó claro que no le parece justo que con
los recursos de todos los chilenos se financie la educación superior de
“los jóvenes más privilegiados”.
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FUENTE :RADIO UNIVERSIDAD DE CHILE
Estudiantes se toman el Instituto Nacional
radio.uchile.cl

Demandas internas que se suman a las ya expuestas por el
movimiento estudiantil motivaron la decisión. En votación efectuada esta
tarde, el 59 por ciento de los alumnos optó por la ocupación del
recinto.
El resultado de las votaciones al interior del recinto arrojó que 1912 alumnos optó por la toma, es decir un 59,2 por ciento de los estudiantes, mientras que 1318 votos preferían la paralización, lo que representa el 40,8 por ciento del alumnado. Hubo 868 abstenciones.
Recordemos que el Instituto Nacional hace algunas semanas había iniciado un proceso de movilización debido a demandas internas, que exigen la salida de la plana directiva del establecimiento, encabezada por si rector, Jorge Toro.
De esta forma los estudiantes permanecerán al interior del establecimiento para efectuar una asamblea, este jueves en tanto se realizará un claustro a partir de las 10 de la mañana.
Los apoderados también se reunirán durante la tarde para dar a conocer su postura luego de la decisión de los alumnos de tomarse el establecimiento.
La Municipalidad de Santiago en tanto, no ordenaría el desalojo del recinto, debido a que la decisión de la toma la efectuó más del 50 por ciento del alumnado.
Miércoles 22 de mayo 2013 - 21:18 hrs.
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Es un establecimiento multifacético que ha formado egresados insertos en las más variadas actividades del quehacer nacional y también han pasado alumnos que finalmente no tuvieron una adaptación favorable a períodos rígidos del establecimiento, que en ocasiones su principal Norte ha sido preparar alumnos para ingresar a la Universidad.
También ha sido parte de la vida política e histórica de la nación, siendo en parte gravitante en el golpe de Estado del 73 y que tan pronto cuando se reestablecieron las clases durante ese año, algunos de sus alumnos no pudieron volver a las aulas.
Desde el punto de vista estadístico, se le reconoce por ser uno de los establecimientos públicos que tiene mayor cantidad de puntajes nacionales [......]